Searh results

Volume 1 2023
Various Innovative Technological Experiences (VITE I): Realtà Virtuale e Realtà Aumentata per la diffusione della scienza: nuove frontiere e nuove sfide
Palermo, 28 November – 2 Dicember 2022
PRIN INAF “Virtual Reality and Augmented Reality for Science, Education and Outreach” Laura Daricello, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.1 |
Salvatore Orlando, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.2 |
Viaggio virtuale nel Vulcano 3D Valerio Lombardo, INGV DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.3 |
La realtà virtuale nella fisica delle particelle Antonio Budano, INFN Roma 3 DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.4 |
Starblast: a VR tour of the outcome of stellar explosions Marco Miceli, UNIPA DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.5 |
eXtended Reality for Astronaut Training and Operations Flavie Rometsch, Delft University of Technology & EAC-ESA DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.6 |
Anna Wolter, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.7 |
Dal virtuale al reale: l’impegno dell’INAF in SKA e CTA Federico Di Giacomo, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.8 |
Caterina Boccato, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.9 |
Fiber of The Universe – Una pipeline open-source di visualizzazione scientifica cinematografica Paolo Zuzolo, CINECA DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.10 |
Into the (un)known – A Science Art journey of the Cosmos Data Giannandrea Inchingolo, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.11 |
Software e hardware olografici per progetti innovativi Francesco Sicolo, Naumachia Network DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.12 |
REALTÀ AUMENTATA E VIRTUALE PER IL PUBBLICO, IL TERRITORIO E LA VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI
Andrea Scianna, CNR ICAR DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.13 |
Marcello La Guardia, UNIPA DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.14 |
Realtà Aumentata per la valorizzazione dei Beni Culturali Giuseppe Fulvio Gaglio, CNR ICAR DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.15 |
Rossella Corrao, Francesco Di Paola, Calogero Vinci, Francesco Ferla, UNIPA DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.16 |
Marcello Carrozzino, Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.17 |
Sofia Pescarin, CNR ISPC DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.18 |
Realtà Virtuale e animazione come strumenti per una divulgazione innovativa Marcos Valdes, VIS – Virtual Immersions in Science DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.19 |
In luoghi mai raggiunti, in storie mai vissute. Realtà virtuale e confini della percezione Gianluca Casagrande, Università Europea di Roma DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.20 |
Alfonso Mangione, Fedele Termini, IEMEST DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.21 |
Realtà virtuale immersiva per la valorizzazione dei beni culturali Giosuè Lo Bosco, IEMEST DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.22 |
XR sul Web: sfide, strumenti e prospettive per i Beni Culturali Bruno Fanini, ISPC CNR DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.23 |
NUOVE TECNOLOGIE E INCLUSIONE
Esperienze immersive e nuove abilità Antonio Laudazi, DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.24 |
VR e AR: accessibilità più equa o solo diversa? Stefania Varano, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.25 |
Le persone con patologie della vista e la scienza, una storia di successi Michele Mele, Università degli Studi del Sannio DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.26 |
Un approccio inclusivo per lo sviluppo delle abilità di pensiero computazionale Manuel Gentile, CNR ITD DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.27 |
Rosaria Bonito, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.28 |
Modelli e osservazioni per una scienza più inclusiva con l’Osservatorio Vera C. Rubin Sabina Ustamuijc, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.30 |
REALTA’ AUMENTATA E VIRTUALE IN AMBITO DIDATTICO
Spunti di Ricerca sull’uso dell’AR in ambito educativo Marco Arrigo, CNR ITD DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.31 |
Realtà Aumentata: Ambienti di sviluppo e librerie Mariella Farella, CNR ITD DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.32 |
Giuseppe Chiazzese, CNR ITD DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.33 |
Dalla ricerca alla scuola e alla società: rivoluzione tecnologica e iniziative di e-education Enzo Munna, ITET G. Caruso DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.34 |
Tappa a Vadsø. Rivivere un viaggio verso il Polo Nord con la realtà aumentata Roberta Rodelli, Università Europea di Roma DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.35 |
Marco Recchioni, ReMedia srl DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.36 |
Alberto Donadoni, ATG Europe DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.37 |
Dario Mancini, WWL INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.38 |
Claudia Mignone, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.39 |
DIGITAL TWIN
Antonella Guidazzoli, Maria Chiara Liguori, CINECA DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.40 |
Il Digital Twin per l’Industria: a cosa serve? Sara Buonocore, Università degli Studi di Napoli Federico II DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.41 |
Paolo Zuzolo, CINECA DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.42 |
INTERAZIONE “AUMENTATA”
Presentazione dello IEMEST e delle sue attività di RS&I Bartolomeo Sammartino, Presidente IEMEST DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.43 |
I progetti di ricerca quali contributi allo sviluppo della tecnologia VR e AR Luigi Licata, IEMEST DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.44 |
CAVE e visori nel laboratorio liquido IEMEST Giuseppe Di Piazza e Antonino Zora, IEMEST DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.45 |
Prospettive di Human Augmentation Agnese Augello, ICAR CNR DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.46 |
Ambienti virtuali e aumentati: come ti spiego l’astrofisica Laura Leonardi, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.47 |
Federico Di Giacomo, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.49 |
Laura Leonardi, Salvatore Speziale, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.50 |
CODING, CODYMAZE E CAVE AR/VR
Alessandro Bogliolo, Università degli Studi di Urbino Carlo Bo DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.51 |
La prima online code hunting game internazionale nei luoghi dell’astrofisica Claudia Mignone, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.52 |
ROBOTICA E ROBOTICA EDUCATIVA
Robotic platforms based on boards with limited computing and memory resources Umberto Maniscalco, Pietro Storniolo, ICAR CNR DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.54 |
Allineamento di immagini termografiche per l’ispezione robotica di geometrie complesse Carmelo Mineo, ICAR CNR DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.55 |
Videoproiezione del documentario “Sea robot – le sfide dell’esplorazione marina” Daniela Genta, ISPRA e il Team MAG98 DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.56 |
Dario Mancini, WWL INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.57 |
PLAY: Risorse di robotica educativa per l’astrofisica Maura Sandri, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.58 |
ChangeMakers: Rinnova-menti nella scuola del primo ciclo Alessio Ammoscato e Mariangela Catania, Istituto Comprensivo “S. Bagolino” – Alcamo / Tp DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.59 |
ESPERIENZE INNOVATIVE NEI MEDIA E SOCIAL MEDIA
Eduinaf: nuovi mo(n)di per fare comunicazione Livia Giacomini, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.61 |
Divulgare il Quantum Computing – Workflow di un video divulgativo per il Quantum Computing Antonella Guidazzoli, Maria Chiara Liguori, Paolo Zuzolo, Cineca DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.62 |
Oltre la comunicazione strategica: il progetto Science Media Center Italia Alessandro Tavecchio, Master in Comunicazione della Scienza – SISSA DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.63 |
NUOVE TECNOLOGIE E PROSPETTIVE FUTUREScienzaInsieme – Una rete per connettere scienza e società
Claudia Ceccarelli, CNR
DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.64
Il teatro olografico a Monte Porzio Catone
Maria Teresa Menna, INAF
DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.65
Visualizzazione e analisi in VR di modelli scientifici con Unreal Engine
Ugo Lo Cicero, INAF
DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.66
La visione dell’INAF sull’innovazione tecnologica
Corrado Perna, INAF
DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.67
ScienzaInsieme – Una rete per connettere scienza e società Claudia Ceccarelli, CNR DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.64 |
Il teatro olografico a Monte Porzio Catone Maria Teresa Menna, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.65 |
Visualizzazione e analisi in VR di modelli scientifici con Unreal Engine Ugo Lo Cicero, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.66 |
La visione dell’INAF sull’innovazione tecnologica Corrado Perna, INAF DOI: https://doi.org/10.36116/VIDEOMEM_1.2023.67 |